«Школа России»:

1.      «Школа России» - один из наиболее известных в стране проектов издательства «Просвещение».

2.      Программа соответствует федеральному государственному стандарту

3.      Сочетает традиционные наработки и новейшие достижения по психологии, педагогике.

4.      Включает в себя элементы развивающего мышления, познавательных и творческих способностей.

5.      Большое внимание уделяется проблемно-поисковой, исследовательской деятельности, умению создавать новое, находить нестандартное решение.

6.      Позволяет учитывать индивидуальные особенности детей, их интересы и склонности, направлено на развитие личности каждого ребенка. В учебниках предлагается базовый (стандартный) и повышенный уровень учебного материала.

7.      Учитываются возрастные особенности детей,  идёт постепенное нарастание трудности учебного материала.

8.      Уделяется особое внимание  формированию у учащихся умения учиться, самостоятельно думать, анализировать, рассуждать.  

9.      Даётся возможность формировать умение сотрудничать, распределять роли во время работы в паре, группе,  воспитывать терпимость и уважение к мнению других, готовность помогать друг другу

10.  В учебниках увеличено количество заданий и вопросов воспитывающего и занимательного характера, а также появились рубрики: «Наши проекты», «Странички для любознательных», «Выскажи свое мнение», «Готовимся к олимпиаде», «Что узнали. Чему научились», «Проверим себя и оценим свои достижения»

11.  Программа направлена на воспитание любви и уважения к своему городу, к своей семье, Родине, к ее природе, истории, культуре  

Основополагающие принципы УМК «Школа России»:

• принцип воспитания гражданина России;  

• принцип ценностных ориентиров;  

• принцип обучения в деятельности;  

• принцип работы на результат;  

• принцип сочетание традиций и инноваций в образовании.    

Каким же должен быть ребенок, оканчивающий начальную школу? Это:

ü  любознательный, интересующийся, активно познающий мир;

ü  умеющий учиться, способный к организации собственной деятельности;

ü  уважающий и принимающий ценности семьи и общества, историю и культуру каждого народа;

ü  доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера, уважающий своё и чужое мнение;

ü  готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки;

ü  имеющий представление об основах здорового и безопасного образа жизни.      

Авторы

♦ Русский язык. Азбука. Авторы: Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др. Русский язык. Авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г. 

♦ Литературное чтение. Авторы: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

♦ Математика. Авторы: Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И.   

♦ Информатика (3-4 классы). Авторы: Семёнов А.Л., Рудченко Т.А. 

♦ Окружающий мир. Автор: Плешаков А.А. 

♦ Технология. Авторы: Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П., Добромыслова Н.В., Шипилова Н.В.